Elternsprechtag am 21.11.
Am 21.11. ist Elternsprechtag. Die Schülerinnen und Schüler haben einen Studientag.
Wir bitten alle Eltern eindringlich, daran teilzunehmen. Zur Vermeidung von Wartezeiten lassen Sie ihre Kinder vorher Termine mit den Lehrerinnen und Lehrern machen. Ein Raumplan wird im Gebäude ausgehängt. Natürlich ist es auch ohne Termin möglich, am Elternsprechtag vorbeizukommen, nur muss dann, gerade bei Klassenlehrern, mit erheblichem Andrang gerechnet werden.
Lehrerinnen und Lehrer, die in Teilzeit arbeiten, sind entweder nur vormittags oder nur nachmittags anwesend. Auch hier empfiehlt sich eine Absprache im Voraus.
Schülersprechtag am 17.11.
Am Donnerstag, dem 17.11., findet der Schülersprechtag statt - der Tag, an dem Klassenlehrer und Schüler gemeinsam über den aktuellen Leistungsstand reflektieren und Zielvereinbarungen für die nächsten Wochen treffen.
Die Schüler haben an diesem Tag, bis auf ihren jeweiligen Termin, einen Studientag, den sie zuhause verbringen können. Die Fachlehrer sind angehalten, ihnen Aufgaben für diesen Tag zu geben.
Eine Betreuungsmöglichkeit für Schüler gibt es in der Bibliothek (Jahrgänge 5 und 6) sowie in der Mensa (Jahrgang 7). Kiosk und Mensa sind geschlossen.
Kein Fortbildungstag am 2.11.
Der Fortbildungstag (laut Terminkalender für den 2.11. angekündigt) wurde verschoben. An diesem Tag findet normaler Unterricht statt!
Auftakt zum Projekt "LIGA-Lernen im Ganztag"
„LiGa – Lernen im Ganztag“ ist eine Initiative der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und der Stiftung Mercator - in Nordrhein-Westfalen unter dem Titel „Leben und Lernen im Ganztag“ entwickelt und umgesetzt mit dem Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes NRW und der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW). Die Projektidee stützt sich auf die Erkenntnis, dass Ganztagsschulen mehr Zeit haben für Bildung – und damit das Potenzial, Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern, damit sie erfolgreich lernen. Durch das Programm „LiGa – Lernen im Ganztag“ werden rund 300 Schulen aus fünf Bundesländern dabei unterstützt, dieses Potenzial zu entfalten. Die Schulen entwickeln in Zusammenarbeit mit erfahrenen Pädagogen ein individuelles, nachhaltiges und integratives Ganztagsschulprofil.
Die Erich Kästner- Schule hat sich diesem Projekt, das auf drei Jahre ausgelegt ist, angeschlossen, um gemeinsam mit anderen Schulen des gemeinsamen Lernens ein sinnvolles Lernzeitenkonzept zu entwickeln, um die Schülerinnen und Schüler besser individuell fördern zu können. Dazu arbeiten wir in unserem Netzwerk mit neun Schulen und der Schulaufsicht eng zusammen. Herauskommen soll ein für die Erich Kästner-Schule passendes Konzept für das Lernen im Ganztag.
Zum Start des Projekts trafen sich am 9.9.2016 an der Gesamtschule Berger Feld in Gelsenkirchen 131 Schulen aus ganz NRW. Diese Auftaktveranstaltung diente einem ersten Austausch und der Vernetzung aller am Projekt beteiligten Schulen. Sylvia Löhrmann, Ministerin für Schule und Weiterbildung und stellvertretende Ministerpräsidentin des Landes Nordrhein-Westfalen, eröffnete die Veranstaltung. Fachvorträge zur schulischen Netzwerkarbeit und wirksamen Gestaltung des Ganztags, Workshops zur Konstituierung der Netzwerke und zahlreiche Infostände halfen beim Einstieg in die Netzwerkarbeit. Die Erich Kästner-Schule war durch Daniela Weinbörner, Nadja Fliesen und Dr. Ludger Jonischeit vertreten.
Dänische Delegation an der EKS
Dänische Delegation an der EKS – Am 7.9. war eine dänische Delegation (Kulturausschuss, Ausschuss für Kinder und Schule) an der Erich Kästner-Schule zu Gast, um sich über aktuelle Themenbereiche zu informieren: Kultur- und Freizeitangebote an der Schule, Einsatz für Kinder aus sozial schwierigen Verhältnissen, Inklusion und Integration. Nach einer sehr informativen Schulführung durch Nadja Fliesen bzw. Maria Frotscher zeigten sich die 15 Gäste tief beeindruckt von einer EKS-Schulkultur, die von Respekt, Toleranz und Verantwortung geprägt ist und von der ganzen Schulgemeinde gelebt wird. Nach dieser sehr erfreulichen Rückmeldung folgte ein anregender und engagierter Austausch über schulpolitische Fragen in Deutschland und Dänemark. Eine gelungene und inspirierende Veranstaltung!
Niedrigseilklettergarten
Niedrigseilklettergarten: Es ist vollbracht - unser Antrag bei der Volksbank Bochum Witten ist positiv beschieden worden, wir erhalten die 4500 € zur Errichtung eines Niedrigseilklettergartens. Aufgrund der hervorragenden „Voting“-Ergebnisse erhielten wir die Chance, am Abend des 6.9.2016 bei einer beeindruckenden Kulisse im Exzenterhaus in Bochum unser Projekt dem Entscheidungsgremium vorzustellen. Dabei gelang es, das Gremium von der unbedingten Notwendigkeit des Niedrigseilklettergartens zu überzeugen: die Gesamtsumme wurde ohne Einschränkung bewilligt. Allen fleißigen Unterstützern des „Votings“ sowie Initiator Michael Heringhaus sei an dieser Stelle herzlich gedankt. Das macht Lust auf mehr!